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2016年初夏版 – 運動轉化每個校園

運動轉化每個校園

 

運動轉化每個校園Movements for every campus

 

文◎學園同工 林恆生傳道

迄今,學園傳道會在全球大學的16%學校裡有事工,這表示還有84%大學是我們尚未觸及的禾場!如果我們持續照原本的模式,等待產出二~四位的全職同工後,再把他們派去新學校開拓,那麼當初「得著校園」、「透過屬靈倍增在這世代完成大使命」的異象,會是一個難以達成的夢想!

 

催化改變 催生工人

為了達到在2020年前,可以在全球50%的大學裡開始有屬靈的運動,台灣學園的大學事工團隊近年開始催化劑事工。催化劑的信念是:我們相信神已經在世界每個角落預備好了的人,要被祂使用去得著每所大學、每個城市、每個國家,而我們的工作就是找到這些被神預備好了的人,透過探尋(exploring)、挑戰(challenging)、教練(coaching)、倍增(multiplying),幫助他們專注在每個校園造就倍增門徒,以協助完成大使命!期待透過催化策略的拓展,到2020年,台灣的事工學校可以從四十所增長到六十所。

以濁南區為例,大學事工團隊在兩年前開始。目前該區已有九間大學有催化劑事工。每個月還會安排一週(廿至三十小時),到新的學校大量福音對話,並尋找被神預備好的關鍵志願者。感謝神的恩典,這兩年經歷轉換、摸索的過程,神讓我們每學期可以開拓一所新學校並開始門徒倍增的事工,每年也繼續挑戰出一至二位全時間工人委身參與屬靈運動。

 

是學生 更是校園宣教士

文◎高應大研究生 劉東昇

我離開我自己的舒適圈,成為校園中的宣教士,開始傳福音造就人。一路走來也非如此順利,我遇過幾位讓我有很高的期望的人,但上帝卻有其他計畫。這時候我被提醒要停下來評估、禱告,學習放下自己的期待順服上帝的計畫。最後一步是挑戰他們在學校傳福音造就人,因為這是門徒成長的一個關鍵!或許他會因此而離開,但也可能因此走上下一個成長階段。

這當中我也看到神如何動工:有位原本是非基督徒的學弟,信主後積極和人分享福音,他的許多同學都因著他進到團契。原本他沒有方向感、也不太想擔領導責任,今年他已經是團契負責人,也開始造就人、帶著門徒去傳福音了。

 

支持大學事工

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運動轉化每個校園
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迄今,學園傳道會在全球大學的16%學校裡有事工,這表示還有84%大學是我們尚未觸及的禾場!如果我們持續照原本的模式,等待產出二~四位的全職同工後,再把他們派去新學校開拓,那麼當初「得著校園」、「透過屬靈倍增在這世代完成大使命」的異象,會是一個難以達成的夢想!
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學園傳道會